從學到思，以理論學習“強思想、固根基”。學無止境，思者常新。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，是系統(tǒng)全面、邏輯嚴密、內涵豐富、內在統(tǒng)一、不斷發(fā)展的科學理論體系。全體黨員干部要堅持讀原著，認真研讀黨的二十大報告、黨章以及《習近平著作選讀》等學習材料，一篇一篇地讀、逐字逐句地讀。要堅持學原文，端正學習態(tài)度、掌握學習方法、提升學習能力，強背強記學、循跡溯源學、融會貫通學，確保理論學習入腦入心。要堅持悟原理，在反復學習中深化思考，在深化思考中知悉其義，從思想深處正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺做“兩個確立”的忠誠擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。

從思到踐，以調查研究“把準脈、取真經(jīng)”。空談誤國、實干興邦。調查研究是謀事之基、成事之道，連著思考與行動，串著認識與決策，系著黨心與民心。中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，將調查研究作為在全黨開展主題教育的重要內容。全體共產(chǎn)黨員要突出調研重點，將調研課題與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與落實黨中央大政方針結合起來，與解決本地區(qū)本部門存在的突出問題結合起來，鮮明問題導向、把準地方實際、立足職能職責，既要開展戰(zhàn)略性、前瞻性調研，又要開展對策性、解剖式調研，還要開展跟蹤性、督查式調研。要創(chuàng)新調研方式，增強下馬觀花的腳力、明察秋毫的眼力、研機析理的腦力、以文輔政的筆力，以小切口的調查推動大課題的研究，以蹲點式的調查推動大情況的研究，以制度化的調查推動常態(tài)化的研究，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實。要注重成果轉化，在廣泛調研基礎上深化研究，把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措，努力使各項工作更加符合實際、符合客觀規(guī)律，切實以調查研究解群眾之盼、解改革之難、解發(fā)展之需。

從踐到悟，以檢視整改“浚其源、涵其林”。源浚者流長，根深者葉茂。檢視整改是我們黨的鮮明品格，是抓好主題教育的關鍵所在，更是鞏固主題教育成果常態(tài)長效的重要手段。要優(yōu)化工作方法，深刻反思我們在推動高質量發(fā)展中的不足舉措，深刻反思我們在實現(xiàn)人民對美好生活向往中的不妥方式，深刻反思我們在推進社會主義現(xiàn)代化建設中的不當行為，使我們的工作方法跟上黨中央要求、跟上時代步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。要深化工作機制，堅持“當下改”與“長久立”相銜接，對反復出現(xiàn)的問題注重刀刃向內檢視剖析、真刀真槍抓實整改，做好完善機制、建章立制工作，防止問題反彈。要強化工作作風，堅持以黨性立身做事，持續(xù)糾治“四風”特別是形式主義、官僚主義，推動形成清清爽爽的同志關系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系、親清統(tǒng)一的新型政商關系，以黨的優(yōu)良作風帶動政風民風和社會風氣持續(xù)向好。（周德紅）